观察了解幼儿赢得家长信任

　　　　　　　　　　　　　　　
 
     　要使家长积极主动地参与教师配和，必须提高家长对教师的信任感，而家长往往通过教师的言谈态度来推测她，对孩子是否真正关心，尤其是小班的老师更是家长关注的对象，因此我们重视对幼儿的观察了解是非常必要的。他能更好的帮助我们改善老师和家长的关系。 

　　幼儿一入园我就注意观察每位幼儿在园表现的情绪，语言、动作等，根据他们的不同表现和差异，来分析了解他们的个性，以便更好地来教育他们，如：李心平时不爱说话，但在音乐课中快乐的像只小鸟，特别愿意表演。我把这一情况及时告诉了家长，家长又惊又喜。又如，通过观察，我发现小朋友李开鹏经常无端招惹同伴，并了解到这是父母常年在外做生意造成的孤独的表现，因此，在生活中我特别关心、体贴他。当家长看到孩子性格开朗了、知道关心小朋友了真是感动万分。

　　每天我都至少找出五位孩子的闪光点，利用接送时间与家长进行及时简短的交流，时间虽短，家长却感受到教师的细心与关怀，家长对教师产生了信任，而这种信任对家园间的良好，沟通是至关重要的。